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马云说:“管理不是去管员工,而是去激发员工。人是没法管的,是人不要人管,要人管就不是人。”
德鲁克先生也说:“管理的本质,就是激发人向善的力量。”
可见好的管理都是激发,而不是管束。激发员工,就要培养员工这五个方面的自我管理。
好的管理,都是在激发员工的自驱力和自我管理。
选择有自驱力,能够自我燃烧的人才,坚决淘汰不燃型人才。
自律的员工都有清晰的目标、结果导向,会积极主动地工作,干不完的工作会主动加班加点去完成。
及时教育、处理那些不负责任,粗枝大叶,还在公司传播负能量,需要人盯,需要人管的员工。
自洁,就是洁身自好;自洁的员工,就是又红又专的员工。
公司要塑造良好的文化价值观体系,让员工洁身自好,绝不重用道德不过关的员工。
一个人的学习力,就是未来持续的竞争力。优秀的员工,都具备自学力。
所以公司的管理层要有人才培养的考核指标,基层员工必须有学习成长的考核指标。
人的成长,是从反省开始的,是从学习开始的。企业希望员工能够终身成长,就要有反省机制。
文化质询会就是批评和自我批评,让员工能够接受别人的批评,同时也能够反省自己的机制。
从自驱力的建立,再到自律的培养,再到自洁的塑造,再到自学,不断提高自己的学习力,与时俱进,最后到自省,反省自己,这才是一个优秀公司培养员工的五个维度。
来源:管理铁军讲座
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