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马云说：“管理不是去管员工，而是去激发员工。人是没法管的，是人不要人管，要人管就不是人。”
德鲁克先生也说：“管理的本质，就是激发人向善的力量。”
可见好的管理都是激发，而不是管束。激发员工，就要培养员工这五个方面的自我管理。
好的管理，都是在激发员工的自驱力和自我管理。
选择有自驱力，能够自我燃烧的人才，坚决淘汰不燃型人才。
自律的员工都有清晰的目标、结果导向，会积极主动地工作，干不完的工作会主动加班加点去完成。
及时教育、处理那些不负责任，粗枝大叶，还在公司传播负能量，需要人盯，需要人管的员工。
自洁，就是洁身自好；自洁的员工，就是又红又专的员工。
公司要塑造良好的文化价值观体系，让员工洁身自好，绝不重用道德不过关的员工。
一个人的学习力，就是未来持续的竞争力。优秀的员工，都具备自学力。
所以公司的管理层要有人才培养的考核指标，基层员工必须有学习成长的考核指标。
人的成长，是从反省开始的，是从学习开始的。企业希望员工能够终身成长，就要有反省机制。
文化质询会就是批评和自我批评，让员工能够接受别人的批评，同时也能够反省自己的机制。
从自驱力的建立，再到自律的培养，再到自洁的塑造，再到自学，不断提高自己的学习力，与时俱进，最后到自省，反省自己，这才是一个优秀公司培养员工的五个维度。
来源：管理铁军讲座
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